从高中生那里学习公民话语和开放思想

宾夕法尼亚大学的博士生诺拉·赖科斯基(Nora Reikosky)宣布地区伦理碗的第一个案例时,六名卡弗高中(Carver high school)学生的座位上响起了一阵沉默的欢呼声。这是一个他们已经练习过的案例,一个他们愿意讨论的案例。

“我们是否有一种特别的责任去尊重我们的长辈,而不是去尊重别人?”Reikosky说,他是佩里世界之家的三个种子小组之一。赋予了两分钟后,从乔治·华盛顿·卡弗高中球队的工程和科学认为Sam-an反种族主义,环保的自由派也尊重她的祖父母是种族主义者的道德义务,同性恋,old-fashioned-but,他们必须给她同样的宽容。

“当有人尊重我的时候,我也尊重他们,”卡弗团队的高级成员兼队长夏基拉·格洛弗(Shakylah Glover)说。“尊重是在我家里赢得的。”

“是的,你确实需要尊重他们,但(山姆)也需要解决具体的情况,”卡弗面临的女子高中团队成员伊玛尼·凯利(junior Imani Kelley)回答说。“这是2020。这些东西现在很重要。”

ethics bowl judging宾夕法尼亚大学的博士生梅根·康斯托克、迪伦·曼森和保罗·马索担任第一轮比赛的评委。

另一个来自评委会的回答和四个问题——都是宾夕法尼亚大学的博士生——结束了2月初一个星期六举行的地区伦理碗的第一轮比赛。在大楼的其他地方,另外四个小组正在讨论支持或反对萨姆的理由,在第二种情况下,讨论教师在决定罢工之前是否需要考虑学生的健康状况。在每一种情况下,尽管可能存在不同的观点,但前后的对话都是有说服力的,而且是有礼貌的。

这是首届费城地区,给这个城市带来由宾夕法尼亚大学哲学教授凯伦Detlefsen和教育研究生院博士生达斯汀·韦伯斯特(GSE),在网友中心的支持下,法学院,GSE,民主的安德里亚·米切尔研究中心,和做一个差异在不同社区从艺术与科学学院授予。它起源于一个基于学术的社区服务(abc)课程Detlefsen和韦伯斯特在秋季运行,获胜者将在2月28日的季后赛竞争机会参加4月的全国高中道德碗。

德特莱弗森说:“我们的目标是围绕真正困难的问题展开宽容、开明的公民对话,而这些问题往往存在严重分歧。”“让高中生思考道德难题,促进讨论,让他们了解自己的复杂性,这是道德碗的一个重要优点。”

费城的一个地区

在费城获得一场比赛并不容易。直到今年,当地高中想要组建球队的唯一选择是维拉诺瓦的特拉华山谷地区。虽然它的位置和11月的时间使它对许多组织来说是站不住脚的,这个国家组织仍然拒绝了在附近增加一个的请求。

韦伯斯特五年前在哥伦比亚大学读硕士时就听说了“道德碗”,他很快就成为了纽约市这一活动的评委和主持人。他说:“当我来到宾夕法尼亚大学时,我发现这一领域没有‘道德碗’(Ethics Bowl),于是我想要开创这一领域。”在他的导师,GSE教授Sigal Ben-Porath的建议下,他与Detlefsen取得了联系,后者计划与费城的几所高中合作,为年轻人教授abc课程哲学。她请求韦伯斯特作为老师加入这个班。

这个想法是让宾夕法尼亚大学的本科生每周与高中生一起工作,带他们浏览案例,使用他们在课堂上学到的教学技巧为维拉诺瓦地区做准备。秋季学期开始几周后,德特莱弗森得知,她向全国组织提出的其他请求成功了:费城将举办自己的比赛,比赛将在明年2月举行。

“这是一个快速发展的过程,”Detlefsen说。“我对宾大学生的参与度以及他们的适应能力印象深刻。他们真的很关心高中生”——这种情况一直持续到学期末,对于本科生来说,就像第一年的Arnav Lal。

重塑日常思维

今年1月的一个周四,在卡弗学校三楼的教室里,队长格洛弗(Glover)试图把她的同学们围起来。当天的同学包括两名八年级学生,还有Ajza Shields高年级学生和Micah Canty低年级学生。拉尔和一名哲学研究生作为导师在那里。该组织正在讨论案例11的利益相关者,案例11关注的是在巴黎圣母院火灾等事件之后的慈善捐赠。

受影响的学生最初的名单包括教会牧师、亿万富翁、不幸的人、基督徒和慈善机构。“用一种直观的方式来思考可能会更有信息量,”Lal说,他是这次地区竞赛的学生协调人。“你可以看到更多的分歧。他在电子白板上画了一个流程图,上面写着“捐赠者”,箭头指向一边的“教堂”,另一边是“慈善机构”,然后在中间加了一条虚线。他说:“你可以把它分开来看。”

carver high school students during the ethics bowl preparation在地区比赛前几周,一年级的阿纳夫·拉尔和博士生萨拉·普林顿与卡弗团队一起研究了一个有关慈善捐赠的案例。

几分钟后,他们仍然试图缩小他们的名单。“我们有没有提到那些一开始就不喜欢教堂的人?”“快活的问道。这个问题引起了同行的关注;虽然他们不同意他的想法,但他们仍然恭敬地回应他。

简而言之,这种互动概括了道德碗的要点。与高中辩论不同的是,道德规范的版本不会让团队在一个问题上对立。相反,它要求他们考虑和讨论所有的利益相关者和观点。团队的得分不仅取决于他们的回答,还取决于他们对待彼此的礼貌程度。这似乎超出了高中生的智力范围,但观察他们几分钟,很明显他们有很多话要说。

“谈论哲学,尤其是伦理哲学的问题是,每个人都已经在这样做了,我们只是不总是认为它是哲学或伦理。这些高中生每天都在做道德决定。“他们已经准备好进行这种类型的讨论。只是不总是那样被框定的。”

《希望的时刻》

回到佩里世界大厦,今天的第二轮投票正在进行。宣布的案例是关于亿万富翁的慈善捐赠,这正是卡弗的学生与拉尔一起实践的案例。在她们的对手——来自女生的第二支球队——提出高报价后,坎蒂为卡弗拉开了对话的序幕。他同意亿万富翁在他们的捐赠中既有公民责任,也有道德责任,但他同时也认同这样一种观点,即像贫困和无家可归这样的宽泛目标和像圣母大学这样的具体目标是有区别的。

carver high school students during the ethics bowl at the perry world house在地区比赛中,卡弗队长夏奇拉·格洛弗(Shakylah Glover)对当天的第一个案例提出了自己的看法,这个案例的主角是一个名叫山姆(Sam)的年轻人,她的观点与她传统的祖父母不同:“当有人尊重我时,我也尊重他们,”她说。“尊重是在我家里赢得的。”

“被摧毁的教堂是有形的。人们更倾向于捐赠一些有形的东西,”他说。“抽象的概念更难以捉摸。”

格洛弗详述了这一点。她说:“很明显,捐给教堂的慈善捐款是用来整修教堂的,但是你怎么知道贫困和无家可归的问题真的解决了呢?”

今天继续进行第三轮比赛,最后是女子高中和朱莉娅·r·马斯特曼实验室和示范学校之间的决赛。韦伯斯特说:“每支球队都留下来观看这两支球队的决赛,这真的很好,很有帮助,而且我认为意义重大。”马斯特曼被提名为获胜者。“精神碗奖”(the Spirit of the Bowl award)设有两所学校的比赛,卡弗赢得了评委的选择,获得了在评委提问过程中最高的累计分数。

对德特莱弗森和韦伯斯特来说,这一天结束了一段漫长的旅程,他们真诚地希望能重复一次。他们已经有十所学校对明年的地区赛感兴趣了。

“看看这些高中生,有些年仅14岁,他们在一些非常困难的问题上与每个人互动的方式,很高兴看到他们的认真倾听,以及他们相互尊重的方式,即使是在激烈地发表观点的时候。这在当今的政治生活中越来越少见了。“看到高中学生相互尊重、思想开放的程度,即使意见不一致,也是一个充满希望的时刻。”

Karen Detlefsen at the front of the classroom Detlefsen首次帮助巩固了在费城的比赛,10支球队——有些是今年的重复赛,有些是新球队——已经表示有兴趣参加明年的比赛。

Karen Detlefsen是宾夕法尼亚大学艺术与科学学院的哲学和教育学教授。

达斯汀·韦伯斯特,教育学研究生院二年级博士生,宾夕法尼亚大学凯里法学院一年级硕士研究生。

主页照片:一年级的Arnav Lal指导来自卡佛高中的学生,为2月初举行的地区道德碗比赛做准备。

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